走進邵陽市第五中學的學校，你很難想象到這是一所老城區有年代感的學校，這兒生機盎然，這兒書聲瑯瑯，這兒「清」風拂面。近年來，邵陽市第五中學堅持黨建引領，紮實執行立德樹人根本任務，倡導和樹立清涼之風，以傳達清涼價值為中心，以校風教風學風和師德師風為抓手，以風格建造為保障，全面推動清涼學校建造。

　　

　　黨建引領 統籌推動學校堅持黨建引領，發揮黨組織政治中心作用，堅持黨建作業和清涼學校建造同步推動。今年以來，學校結合黨史學習教育，常態化展開黨紀規則學習、警示教育和職業榮辱教育，培樹崇高的人生觀、價值觀，樹牢法紀觀念、清涼思維，從思維深處培樹廉潔從政、清涼從教的自覺追求，維護「人民教師」的崇高形象，自覺抵製歪風邪氣。執行「一崗雙責」，抓行業也要抓清涼的作業原則，常態化展開批評和自我批評，做實校內監督和提醒。

　　

　　學校黨支部堅持把警示教育作為一體推動不敢腐、不能腐、不想腐的重要抓手，抓實經常性思維政治和法紀警示教育，舉行警示教育大會、支部主題黨日活動和清涼微黨課，會集觀看警示教育片，展開警示教育，強化黨員幹部教師清涼意識。堅持民主決議計劃，規範學校黨組織議事規則，堅持把風格建造、師德師風情況作為衡量幹部和教職員工的首要規範。堅持原則、敢抓敢管，學校領導班子據守職責擔任，肩負起黨建作業和清涼作業主體職責。

　　

　　「以黨建為引領，以清涼學校創立為載體，咱們將著力打造學校的清涼品牌，營建風清氣正的教育生態。」市第五中學黨總支書記唐禮林介紹。

　　

　　隊伍建造 落在「實」上清涼學校建造，鑄造一支師德素養高的教師隊伍是要害。學校黨委、行政幹部和全體教師簽署《廉潔從教承諾書》，引導廣闊教師爭做「四有」好教師。完善教師學習和培訓機製，每學期精選精推清涼教育專題學習及專家講座，舉行師德報告會，引導教師堅定從教理想信仰，鼓勵一切新進教師據守教育初心，嚴守清涼底線，培育良好職業操行，切實增強立德樹人使命感、職責感。

　　

　　學校實行紀檢職責，紮根一線，嚴查師德損壞，涉賭涉毒涉酒駕，在職中小學教師違規補課，違規收受禮品禮金，侵害猥褻學生，違規舉辦婚喪喜慶、升學宴、謝師宴和慶功宴，論文造假，辦學行為不端等突出問題。緊盯學校財務開支、推優評先、大宗物品采購、陽光食堂建造、陽光招生執行及三重一大事項決議計劃等學校作業首要廉政風險點，協同展開職責監督與紀檢反應作業，保障教師隊伍廉潔從教，加強校內監督，進步職責意識，增強清涼信仰，大力培育活躍健康向上的學校「德」文明。

　　

　　「作為一名人民教師，不僅僅是要把書教好，更要知敬畏、存戒懼、守底線，做一名清涼教師。」青年教師鄭晚君感觸頗深。

　　

　　清涼宣傳 聯動掩蓋清涼學校建造，離不開陣地宣傳。在運用省市媒體資源全方位做好清涼學校建造宣傳作業的同時，結合學校自身特色和日常作業，本著靠近學校、靠近學生、靠近家庭的原則，組織教師充沛挖掘教材中的「清涼」內容，將清涼故事、守紀文明滲透到課堂教學中，通過語文、道法、前史等學科教材中蘊含的有關敬廉崇潔教育資源對學生進行教育，展開了清涼寫作、書畫、演講、辯論賽等五光十色的教育活動。環繞「校外減負」和「校內增質」，繼續推動「雙減」作業，以生動活潑的興趣引導代替空洞說教，不斷優化廉育系統，讓學生在遊戲中認知「廉潔」，體味「廉育」，將廉潔教育從課內延伸到課外。

　　

　　學校建造完善文明宣傳欄，訴說著學校的文明積澱與傳承；黨員前鋒示範崗的展牌，為一切人展示為人師表的精力；學校裏隨處可見的新時代中小學教師職業行為十項原則、師德警示語......清涼元素無處不在。學校將清涼成分融入環境，打造全方位、沈浸式的清涼氣氛，在耳濡目染中深植廉潔「種子」。

　　

　　「作為一名學生家長，我很高興看到學校不光活躍執行『減負』的規定，還在充沛理解方針的根底大將清涼教育歸入學生德育規劃。」受邀參觀學校清涼建造成果後，該校家長對學校將清涼建造與傳統美德教育相融合的成果表示滿意。

　　

　　立柱架梁清為筋，夯基壘臺廉作石。現在，清涼之風現已洋溢在學校。市第五中學將進一步打造清涼教育，努力營建幹部廉潔從政、教師廉潔從教、青少年學生崇尚廉潔的教育生態，將學校建成立德樹人的「綠水青山」。