建成世界上规划最大的高等教育系统，高等教育毛入学率高达51.6%；培育运送大批高本质人才，2016年至2019年高校结业生累计3200多万人；高等院校承当60%以上的国家基础研究和要点科研任务，承建60%的国家要点实验室，产出大批具有国际影响力的标志性成果……“十三五”时期，我国高等教育事业获得丰硕成果，成为强国富民的重要引擎。

　　教育是民族复兴、社会前进的重要柱石，是功在今世、利在千秋的德政工程。培育一个大学生对一个家庭而言，既为国家和社会运送了人才，也带动整个家庭在思想观念、思想方法、生活条件上发生前进变化。目前，随着我国高等教育的开展，越来越多的家庭完成大学生“零的突破”。清华大学教育研究院总结从2011年到2018年全国本科生家庭情况，发现70%以上大学生都是家庭的第一代大学生。无数考生经过高等教育改变了命运，千千万万个家庭因为子女上大学、找到适合作业而摆脱贫困、过上小康生活。强化教育系统各环节，开展愈加普惠的高等教育，对促进人的全面开展、增强中华民族立异发明生机具有重大而深远的含义。

　　从国家建设角度看，人力资源是经济社会开展的第一资源。高等教育的普及化、大众化，在必定程度上标志着我国从人力资源大国向人力资源强国迈出坚实一步。“十三五”时期，我国科技事业获得快速开展，5G、云计算、大数据、物联网、人工智能等新技术应用在全球范围内占有领先地位，这些重要成果与一批批高精尖人才脱颖而出密不可分。据统计，当时我国高校聚集了60%以上的全国高层次人才，每年向各行业运送数百万专业化人才，已然成为当今最具竞争力的智库和人才来源。在抗击新冠肺炎疫情斗争中，高校充分发挥科研实力，在医疗救助、疫苗研制、检测产品和疗效药物挑选等方面作出活跃贡献。当时我国进入高质量开展阶段，愈加呼唤高等教育在培育立异人才、促进科技研制、提高综合国力等方面发挥关键作用。

　　时代越是向前，知识和人才的重要性就益发杰出，教育的地位和作用就益发凸显。习近平总书记在教育文明卫生体育领域专家代表座谈会上深入着重：“教育是国之大计、党之大计。”“十三五”时期，我国高等教育的支撑、服务、引领才能不断增强，这背后离不开党和国家的高度注重、科学谋划，离不开全社会的悉心支持。我国高等教育办学规划和年结业人数已居世界首位，愈加注重质量和效益、走内涵式开展道路是高等教育完成高质量开展的必由之路。这意味着，有必要全面加强党对教育作业的领导，加强校园思想政治作业，深入推进教育改革，加快补齐教育短板；有必要优化同高质量开展相适应的教育结构、学科专业结构、人才培育结构，提高科研立异才能和高等校园服务经济社会开展才能。

　　习近平总书记指出：“‘两个一百年’奋斗目标的完成、中华民族伟大复兴我国梦的完成，归根结底靠人才、靠教育。”咱们要愈加注重教育作业和高等教育开展，充分发挥高等教育在提高人民综合本质、改善民生福祉、促进高质量开展、增强综合国力等方面的活跃作用，让高等教育成为立足当下、赢得未来的国之重器，连绵不断为完成中华民族伟大复兴运送高本质人才。