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对赤色文明进校园活动进行布置安排
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更新时间：
2023-02-04 02:52
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近日，江苏盐城市盐都区教育局在该区实验小学举办“红领巾宣讲团”发动典礼，同时对第二届“赤色文明进校园”活动进行布置安排。 盐都是革新老区，全区共有80多处赤色遗址。盐都区委、区政府历来高度重视赤色资源的维护与开发，经过持续实施“你的身影从未走远——传承赤色基因”行动，打造了一批“赤色村落、赤色长廊、赤色文明”教育基地。盐都区委教育工委副书记周镔说：“我们安排‘红领巾宣讲团’便是要引导少先队员寻访赤色遗存、讲好赤色故事、传承赤色基因，让赤色基因真实融入师生血脉。”
目前该区所有中小学都组建了“红领巾宣讲团”，团员从三年级以上的少先队队员中遴选，每个宣讲团有指导教师1人，成员5—10人。宣讲团的主要任务包括宣讲习近平新时代中国特色社会主义思维，特别是习近平总书记关于少年儿童和少先队工作的重要指示精神，引导少年儿童听党话、跟党走，争做时代新人；讲好盐都赤色前史故事，引领少年儿童认真学习党史党情，重温赤色经典，激发他们的爱国热情，自觉争当赤色传人；讲好身边各类模范人物在立异创业、爱国奉献、自强勉励、扶危济困等方面的故事，用榜样的力气鼓励和鼓动学生清晰成才方针和尽力方向，引导他们从小学前锋、长大做前锋。 据介绍，除安排宣讲团进行宣讲外，该区还经过推动浸润赤色文明、吟诵赤色经典活动、寻访赤色文明等活动，要求全区各校把赤色文明和校园文明结合起来，把赤色元素融入到校园文明和校园景致中，把赤色文明融入校园各项活动中。在此基础上，各校经过积极开展赤色经典诗文吟诵、叙述赤色故事、征文比赛，安排师生观赏用勇士命名的镇村赤色文明广场、革新勇士纪念馆等，增强学生国家认同，培育爱国情感，树立民族自信，涵养社会主义中心价值观，充分发挥赤色文明资源的育人作用。 盐都区教育局局长熊新华说：“安排红领巾宣讲团、开展赤色文明进校园等活动，目的便是把赤色资源利用好、赤色传统发扬好、赤色基因传承好，让学生从书本走向生活，从课堂走向社会，带领学生重温赤色回忆，追寻赤色脚印，思念革新前辈，铭记革新先烈光荣业绩，提升爱国主义教育实效，厚植青少年的爱国主义情怀。”
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目前该区所有中小学都组建了“红领巾宣讲团”，团员从三年级以上的少先队队员中遴选，每个宣讲团有指导教师1人，成员5—10人。宣讲团的主要任务包括宣讲习近平新时代中国特色社会主义思维，特别是习近平总书记关于少年儿童和少先队工作的重要指示精神，引导少年儿童听党话、跟党走，争做时代新人；讲好盐都赤色前史故事，引领少年儿童认真学习党史党情，重温赤色经典，激发他们的爱国热情，自觉争当赤色传人；讲好身边各类模范人物在立异创业、爱国奉献、自强勉励、扶危济困等方面的故事，用榜样的力气鼓励和鼓动学生清晰成才方针和尽力方向，引导他们从小学前锋、长大做前锋。
据介绍，除安排宣讲团进行宣讲外，该区还经过推动浸润赤色文明、吟诵赤色经典活动、寻访赤色文明等活动，要求全区各校把赤色文明和校园文明结合起来，把赤色元素融入到校园文明和校园景致中，把赤色文明融入校园各项活动中。在此基础上，各校经过积极开展赤色经典诗文吟诵、叙述赤色故事、征文比赛，安排师生观赏用勇士命名的镇村赤色文明广场、革新勇士纪念馆等，增强学生国家认同，培育爱国情感，树立民族自信，涵养社会主义中心价值观，充分发挥赤色文明资源的育人作用。
盐都区教育局局长熊新华说：“安排红领巾宣讲团、开展赤色文明进校园等活动，目的便是把赤色资源利用好、赤色传统发扬好、赤色基因传承好，让学生从书本走向生活，从课堂走向社会，带领学生重温赤色回忆，追寻赤色脚印，思念革新前辈，铭记革新先烈光荣业绩，提升爱国主义教育实效，厚植青少年的爱国主义情怀。”