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学术型的构建起立体协同敞开教育系统
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更新时间：
2023-02-04 02:52
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来自尼泊尔的夏尔马2013年来到江苏大学攻读硕士学位，在导师的指导下，夏尔马结合江苏宜兴抽水蓄能电站、尼泊尔水电工程进行研究，把握了水电工程中泵装置的关键技术问题。现在，毕业回国后的夏尔马在尼泊尔一家水电站担任水电技术负责人。 能源动力类专业服务于“一带一路”建设的要点范畴，对高校研究生培育系统提出了新的供应侧改革需求。近年来，江苏大学以需求为导向，立异能源动力类研究生培育模式，着重培育能源动力类研究生的独立科研才能、立异才能和世界化才能。
“‘一带一路’人才的需求具有多样性，当地高校有必要基于差异化需求，按照专业型、工程型和学术型的培育要求，构建起立体、协同、敞开的培育系统。”江苏大学党委书记、国家水泵及系统工程技术研究中心主任袁寿其说，校园采取敞开的培育系统，培育期间每一名研究生都可以参加各类科研项目，包含国家自然科学基金、技术成果转化项目、世界协作项目和企业工程项目。 通过与世界闻名科研团队的点对点协作，江苏大学会聚了来自近20个国家30余名闻名专家学者，与本校优势学科百余名专家组成了一流世界化导师团队，一起指导研究生专业展开。一起，校园还与世界上近20个国家的42所高校展开世界协作，建立了稳定的科研协作渠道，近30名博士研究生获批国家留学基金委或江苏省优势学科赞助，出国进行一年以上协作培育，联合培育占比超过35%。 “企业想要走出国门，需求有世界化人才先行。”无锡市一家公司负责人告知记者，公司在江苏大学设立了100万元奖学金，定向赞助能源动力类中外优异学子。据了解，20余家在“一带一路”建议下致力于“走出去”的企业首先参加校园人才培育计划，构建了江苏大学“一带一路”世界人才培育产学联盟。 近年来，江苏大学已培育能源动力类研究生1200余名，“一带一路”沿线国家留学生83人，研究生毕业服务于100余家“一带一路”工业单位和高校，在南水北调工程、迪拜联合电厂、埃及智慧温室灌溉等“一带一路”项目中发挥了重要作用。
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“‘一带一路’人才的需求具有多样性，当地高校有必要基于差异化需求，按照专业型、工程型和学术型的培育要求，构建起立体、协同、敞开的培育系统。”江苏大学党委书记、国家水泵及系统工程技术研究中心主任袁寿其说，校园采取敞开的培育系统，培育期间每一名研究生都可以参加各类科研项目，包含国家自然科学基金、技术成果转化项目、世界协作项目和企业工程项目。
通过与世界闻名科研团队的点对点协作，江苏大学会聚了来自近20个国家30余名闻名专家学者，与本校优势学科百余名专家组成了一流世界化导师团队，一起指导研究生专业展开。一起，校园还与世界上近20个国家的42所高校展开世界协作，建立了稳定的科研协作渠道，近30名博士研究生获批国家留学基金委或江苏省优势学科赞助，出国进行一年以上协作培育，联合培育占比超过35%。
“企业想要走出国门，需求有世界化人才先行。”无锡市一家公司负责人告知记者，公司在江苏大学设立了100万元奖学金，定向赞助能源动力类中外优异学子。据了解，20余家在“一带一路”建议下致力于“走出去”的企业首先参加校园人才培育计划，构建了江苏大学“一带一路”世界人才培育产学联盟。
近年来，江苏大学已培育能源动力类研究生1200余名，“一带一路”沿线国家留学生83人，研究生毕业服务于100余家“一带一路”工业单位和高校，在南水北调工程、迪拜联合电厂、埃及智慧温室灌溉等“一带一路”项目中发挥了重要作用。