长春汽车工业高级专科校园线上教育正式打开

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长春汽车工业高级专科校园线上教育正式打开

作者: 来源: 更新时间：2023-02-04 02:52 点击数：

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　　长春汽车工业高级专科校园线上教育正式打开。疫情防控期间，长汽高专充沛执行教育部“停课不停教、停课不停学”的计划，按计划展开线上教育。开学四天以来，长汽高专疫情防控期间的线上教育运转高质高效，得到了全校学生的高度好评。
　　

　　全校上下总发动
　　
　　校园领导班子多次举行线上教育专题研讨会，胡国良副校长主抓布置，教务处统筹规划全面推进，质量操控办公室全进程监控，信息技能学院整合优质资源技能保证线上运转，各教育院部上下联动，全力执行。
　　
　　教务处依照校园总体布置，发挥“指挥官”的引领效果。对延期开学教育作业科学研判，确认“理论课程前置”的教育思路，建立线上教育作业组，及时与超星、才智树等教育技能企业沟通，联合建立“一平三端”课程教育渠道，结合国家教育资源库优质资源，做好契合校园教育实际的线上教育资源遴选、重组和开发作业，为线上教育奠定基础。
　　
　　质量操控办公室全进程全方位督导，发挥“检察官”的监督效果。质量操控办公室老师分成5组，每组负责督导1～3个部分，组内之间还要穿插督导，包含课程内容、教师教育准备、学生线上学习效果等，以保证对线上教育督导“无死角”。
　　
　　信息技能学院技能赋能，发挥“技能官”的保证效果。面临前所未有的线上教育规划，信息技能学院全院上下齐发动，加班加点霸占技能难关，打通“云”“网”“端”，保证线上教育的顺利展开，用技能链接教师与学生。
　　
　　各教育院部全力备战。机械工程学院准则先行，规范谨慎：建立以院长为组长，包含教育副院长、党支部副书记、两办主任、教研室主任和教育秘书为组员的作业组，从整体上协调线上资源建造和运转中的具体问题;汽车营销学院高位统领，三端齐推共进：经过学生端、教师端、教育质量操控端共同有序推进线上教育作业，第一时间下发操作手册，包含如何使用建群、接龙等方式安排学生签到等。
　　
　　多部分倾力打造线上教育渠道
　　
　　为最大限度进步全校教育效果、效率，教务处提出以“达到教育方针”“完成学习效果”作为线上教育安排施行的唯一标准。全校各教育院部安排建立了线上课程教育团队，经过整理计划、分工协作、网络海选等进程完成教育资源最优整合。信息技能学院与质量操控办公室紧密配合，用紧密的准则网、纯熟的技能流，守护每一节线上教育的展开。此外，信息技能学院还使用麦可思渠道全程施行进程查核与点评，对教师、课程等做出客观点评，让教育行为更加谨慎规范。
　　
　　截止2月24日，全校共开发超星、才智树等10余个教育渠道，整理整合资源3800余个，建造高度符合课程标准的线上课程257门。同时，为避免线上教育渠道会集运转阻塞，出台网络卡顿教育预案，引导教师做好教育资源下载、上传网盘或邮箱、构建班级微信群或qq群，保证教育“断网不断学”。

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