几天和朋友聊天，谈到了孩子的教育问题。朋友表示，她每年为孩子课外补课的钱大约有10万左右。孩子每天幼儿园放学都要去上课。听到这个数字，咱们都很惊奇，她的孩子还没上小学，就要补这么多课！但孩子上小学一年级前，真的该补课吗？

　　幼升小零基础，家长产生“补课危机”

　　最近网络上常常会看到许多视频，都是上小学的孩子在家写作业的画面。视频里，有的家长被孩子气的啼笑皆非，有的家长为孩子的作业答案抓狂，更有的家长坐在孩子周围，孩子由于不想写作业哭，家长由于孩子一直学不会哭。这些视频里的画面虽然让咱们捧腹大笑，但信任也是许多宝妈最不想遇到的。

　　许多孩子在上了小学后，由于不习惯小学的学习环境和教师的教学模式，跟不上校园的进度。放学后，家长还要抽出时刻教导孩子，把不懂的常识点学会、把作业工整地写完，再加上偶尔还会有一些背诵作业，有些孩子作业写到11点是常事。

　　即使这样，许多孩子的成果也并不是十分理想，这给家长和孩子都增加了很大的压力。为了孩子能在小学跟得上学习进度，许多家长挑选让孩子在上小学前就学习小学的常识。这样孩子在小学一二年级会轻松不少。

　　孩子间的差距也会让家长产生压力，家长都不期望自己的孩子输在起跑线上。许多宝妈会关注和自己宝贝同龄的孩子，假如其他孩子会得更多，宝妈就会很着急，也想让自己的孩子会，增加孩子未来的竞争力。这样，宝妈们互相交流，互相效仿，孩子课外要学习的内容就越来越多。

　　上小学前补课，真的利大于弊吗？

　　虽然上小学前补课，会让孩子在一二年级轻松许多，但真的应该挑选补课吗？其实，小学前补课导致的问题更多。

　　1、孩子提早学过，上课专心力差。

　　许多孩子会有这种现象，由于教师讲的常识都学过，觉得这些常识很简单，不用听课也都会。因此上课不认真听讲，专心力变差。久而久之，养成了欠好的学习习气，上课爱开小差。孩子刚上小学，学习环境、氛围和幼儿园差距很大，上课需求做的不仅是学习课堂上的常识，还要养成良好的学习习气管，后者更重要。假如不能养成好的学习习气，会给孩子日后的学习造成很大的影响。

　　2、常识储备不足，三年级今后成果会下滑。

　　许多孩子一二年级成果一直很好，但三年级今后，成果会下降许多。这是由于孩子上小学前年龄小，学习能力有限，学习的内容再超前，也多是小学一二年级的常识，但孩子假如没有养成好的学习习气、就不能打好扎实的基础，三年级今后孩子的常识储备就会不够用，成果会有明显的下降。这样孩子的学习压力仍旧会变大，而且这种挫败感会让孩子失去自信。

　　3、六岁前学的太多，十六岁之后后劲不足。

　　许多家长会疑惑孩子为什么越学越退步呢？许多孩子分明幼儿园学得很好，为什么长大了却不进反退了呢？这是由于孩子在六岁前学的太多，会导致十六岁之后开展受限，后劲不足。许多孩子从小就被爸爸妈妈组织上各种培训班，听从爸爸妈妈的组织，导致孩子逐渐失去了自我思考能力，不会给自己做规划。

　　这样，一旦没有爸爸妈妈的组织，他们就会找不到学习方向。另一方面，许多孩子从小学习的都是死常识，导致孩子只知道死读书，不会变通转弯，而随着孩子越大，学习的常识越需求转弯，这就让孩子开展受限，越大越觉得学习费劲。

　　从长远来看，学得早未必好。

　　上小学前，要做到什么？

　　虽然在孩子上小学前补课未必好，但也有许多重要的任务需求咱们去做。咱们要做到什么呢？

　　1、养成良好的学习习气。

　　其实，导致孩子上小学学习费劲的并非仅仅孩子的零基础，更重要的是孩子的学习习气。上小学前，学习习气的培育更重要。咱们要教会孩子专心地做自己的工作，从小培育好的学习习气。好的学习习气受益终生，当然也会带来好的学习成果。

　　2、懂得学习是自己的事。

　　要让孩子懂得一个道理：学习是自己的工作，要有方针，为了自己的学习而努力。要让孩子承担起自主学习的责任。许多孩子觉得作业是给爸爸妈妈教师写的，学习就是为了应付教师和家长。孩子一旦有这种主意，学习就会唐塞，作业能少写就少写，上课能开小差就开小差。这种被迫的学习对孩子影响很大。要让孩子知道，学习是自己的工作，终究的受益者也是自己，要认真对待。孩子知道自动学习，学习效果会事半功倍。

　　3、怕上小学跟不上？能够挑选衔接班。

　　许多家长会担心孩子一时不习惯小学的环境，学习跟不上，其实报幼小衔接班就能够。幼小衔接班课时不会很长，会很有针对性地教孩子小学的常识。除此之外，幼小衔接班还会教孩子们上小学要注意的事项，在校园的规则等，让孩子提早感触小学的学习环境，也能更快地习惯小学日子，堪称一箭双雕。

　　作为爸爸妈妈，总想给孩子最全的，最好的，让孩子赢在起跑线上。但有针对性的挑选很重要，对孩子思维和能力而非校园常识的培育，更重要。