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初中数学老师个人专业发展教学计划
 更新时间:2023-02-04 02:52  点击数:
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 时间很快眨眨眼,我们的教学工作将翻开新的一页,一个好的教学计划不会使我们在努力工作时迷失方向。为了更好地开展下一次教学工作,以下是编辑所收集的针对初中数学老师的个人专业发展教学计划。欢迎阅读,希望大家喜欢。

  1。 指导思想

  实施国家培训计划,做一个优秀的老师适应当前形势发展的需要,我们必须继续在自己的成长道路上充实自己,努力提高他们的专业素质, 专业技能, 教育教学理论, 教育和教学方法。为了实现这一教育理想,我制定了个人年度专业发展计划,为了指出我的发展方向,鼓励自己不断进步。

  第二, 自我分析

  触手可及我从事教学工作已有20年。我在教学过程中经历了一些变化,教学改革在我国的教学改革中取得进步,一样的发展。至今,我一直在教中学数学。一方面, 我们将继续丰富我们的专业知识,另一方面, 他们正在努力学习新理论, 新的想法, 和新的教育改革方法。同时,我积极参与中学高质量数学课程和公开课的评估,撰写中学数学教学论文,制作中学数学教学课件,并取得了一定的成绩。我们如何扩大自己的发展空间?我认为我们必须找到自己的缺点,开正确的药。首先,我学习时会放松自己,使自己迷失了发展方向。其次,有经验的想法。由于缺乏学习,导致工作中缺乏思想,无法创造性地工作。再来一次,教育的理论基础不牢固,缺乏理论积累。所以我怕写文章我对该主题的大部分研究都停留在实践水平,无法提升到理论水平。

  三, 个人专业发展目标

  1。 总体目标

  老师的职业是教人。它肩负着祖国繁荣发展的重要任务。所以,作为老师,我一直都很注重自己的创新精神和实践能力的发展, 情感, 态度和价值观。要真正成长为具有使命感的优秀老师,奉献我所有的知识, 对学生的才能和爱,致力于教育。因此,必须努力学习系统的专业知识, 教育科学知识, 教育理论知识,不断提高自己的老师的道德操守,丰富自己的文化遗产。积极投资于教育和科学研究,探索法律提高自己的教育教学水平,为学生提供优质的教育服务。

  2。 具体目标

  ①教师的道德目标

  学习《义务教育法》, 认真遵守《教师法》和《中小学教师职业道德守则》。遵循教育法则对于所有学生教人 不增加学生学术工作的负担;不知疲倦地教人,以身作则,谦虚谨慎 体面的诚实, 诚实, 尊严, 尊严, 和文明的语言; 谈论学习, 政治, 和公义,诚信教学,自觉接受学生的监督, 父母与社会; 爱学生,尊重父母,请勿歧视, 讽刺, 或出于任何原因嘲讽学生,不要以肢体形式或变相惩罚学生; 遵守学校安排,积极工作,认真完成学校分配的任务。

  ②教学目标

  实践课程改革,充分培养和激发学生的学习兴趣,在认知过程中要注意学生的情感培养。注意对自己教育行为的反思,解决教育改革中的新问题,提高教学质量,体贴一点创新的老师。

  ③教学研究目标

  积极参与教学研究,探索法律提高自己的教育教学水平,努力研究和实施科学研究课题,并取得了一定的成绩。新的教育理念认为,终身学习是当代教师成长与发展的唯一途径。树立终身学习的观念,抓住平时的一点时间阅读更多内容并阅读好书,进行长期有效的学习。通过学习,增强教师的道德操守,丰富的知识结构,增强理论背景。认真想,多想点事,多用理论和实践,总结实践,在摘要中不断提高教学科研水平。注意学生,建立一个和谐有效的创新课堂,在探索和发展中形成自己的教学特色,我希望通过自己的努力,成为学习和研究老师。

  4。 采取措施。

  1。 认真准备,做好每一堂课,努力使课程有亮点,形成自己的教学风格。抓住每一个机会利用所有学习条件,咨询更多有经验的老师,多听并参加观察班,计划一个学年不少于四次,为了提高自己的业务能力。

  2。 坚持教育教学反思。认真上每一课下课后要做好反思,在教学中成为好人。在教学实践中养成不断反思和不断总结的良好习惯。通过不断的总结和反思,积累教学经验,努力成为教学

  专家。

  3。 加强自我学习,活到老学老树立终身学习的观念。计划每天花费30分钟来学习教育和教学理论, 新课程标准和其他相关知识,不断丰富我的理论知识,提高基本教学技能和教育教学水平。

  4。 更新教育和教学的概念。

  结合课堂教学实践,寻找研究的切入点; 加强学习,进一步提高教育能力, 教学与研究善于发现和分析教育教学实践中存在的问题; 掌握一般法律,用于指导教育和教学实践活动,寻求提高教育和教学质量的实际好处; 结合教育和教学的现实,创意劳动重视培养学生良好的思维能力和学习能力。自觉地帮助学生养成反思学习过程的习惯,并引导学生形成在反思过程中发现和解决问题的能力。

  5, 每学期根据自己的学习情况和教学结果写两篇以上的教学论文,争取发表或获奖。

  简而言之,在未来的教育教学工作中,我会继续努力不断提高教育水平, 教学与研究争取更好的结果。

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