结合现实，将劳动教育纳入整个人才培训过程中，建立一个提高学生工作质量的系统，改善劳动教育系统，它构成了劳动教育的特色品牌。何海琳， 助手， 安溪市学生办公室的副主任， 德育研讨会参加了会议。

在会议期间，迪恩安静省介绍了西安中学的校本课程“学生工作教育成长手册”， 陕西省。

下一个，陕西省西安中学将继续全面实施新政策和劳动教育的新要求。陕西省西安中学特点构建了劳动教育阶级体系。 西安二楼研讨会， 陕西省 举办了劳动教育研讨会。他还从最高级别的工作教育中提出了陕西省西安中学工作教育的意见。 组织课程内容， 课程教育机构， 与教师团队组成。

终于，根据他们的经验， 德育研究人员结合了学校的实际情况， 我谈到了如何在陕西省西安中学推出劳动教育课程。劳动教育主题学校会议在学期的下半年，我也希望所有德国研究人员都可以积极讨论和发展劳动教育主题课程。他强调劳动教育的必要性和重要性。我们希望我们能够仔细研究和理解“中国共产党中央委员会”。国务院就加强大学劳动教育的意见“， 贯彻教育部“大学工作教育指导”的精神， 中学（小学）“，加强工作教育的有效性，建立品牌意识，促进陕西省西安中学的工作和教育研讨会。

何洛林助理安排了陕西省西安中学的教育。