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2020年中学第二学期的教学计划。pdf 4页
 更新时间:2023-02-04 03:00  点击数:
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  中学第二学期教学计划

  1。 指导思想

  坚持全面贯彻党的教育方针, 从XX市教育科技局开始

  以工作会议的精神为指导, 紧密整合学校的实际教学工作, 大力宣传“ 9 + 3”

  计划,针对素质教育, 不断加强学校教学常规的精细化管理,继续

  更新教学理念,解放思想,扩大想法,努力提高教育教学质量。

  2。 工作目标

  1。 促进义务教育的均衡发展。 全面实施教育“ 9 + 3”计划, 巩固“双重”

  “高级”和“九级将军”的工作结果,开展“辍学控制”工作

  辍学率控制在1%以内,合并率达到85%以上。做好招收中等职业学校学生的工作,所有

  实施素质教育。

  2。 结合XX市教育科技局“六项认真工作”指导

  《指导意见(试行)》(深圳教育研究[20XX] 35),开始所有课程

  时间,完善管理目标,做好“准备工作” 教学, 批准, 补充, 检查, 和研究”以及课外活动。

  严格执行课程计划, 完善课程结构, 加强对教学过程的监督管理

  理由,突出质量意识,专注于课堂教学,有效提高课堂效率。

  3。 加深“质量就是生命”的意识,密切注意应届毕业生的管理,提高

  课堂教学成果进一步提高办学质量和社会声誉。

  4。 加强教育和科学研究,做好校本教研活动和各种课题研究,

  深化课堂教学改革,积极参加XX市教育研究联盟的活动,校际示范交流研究

  讨论活动,努力促进学校教师的可持续发展,促进教师的专业发展。

  5, 实施“ WW中学教学惯例的管理措施”,达到良好的教学常规

  管理。完善“ WW中学教学工作评估体系”,建立标准化和科学的绩效

  评估系统 全面地 客观公正地评估教师的绩效和工作效率, 有效推动

  推进效率建设,提高教师的主动性和创造力。

  3。 工作措施:

  1。 教学管理:

  ⑴, 加强“退学保学”工作,实行“保证责任”制度。建立健康

  “控制辍学和学校保护”的预警机制和责任制,确保“三个费率”符合标准,力争做到

  一个学生已经完成了九年义务教育。巩固“双高”和“九普”工作成果,

  做好招收中等职业学校学生的工作,根据部署,做好“ 9 + 3”教育。

  ⑵, 改善教学管理组织,完善相关的教学管理体系,建立学校

  新的教学管理系统。修订和完善“ WW中学教学工作评估系统”,改善教学

  老师的热情和主动性。

  (3)严格执行“八严格控制”,规范办学行为。 加强课堂管理,

  规范教师课堂教学行为,深化课堂教学改革,创建一个高效的教室。学校教学

  时, 事务部检查教师的教室, 课程计划, 和学生的工作,每天进行班级检查,

  及时沟通检查过程中出现的问题, 情节严重的,将根据有关制度予以处分。

  ⑷, 公平, 公平, 合理, 科学评估老师使用所有评估结果

  用于绩效薪酬和年度评估以及优秀作品的选择。 实施教学质量报告制度和责任制

  问责制 稳步提高学校的教育教学质量。 完善高中考试的教育教学和奖惩制度

  度,严格执行和履行教学质量责任制和问责制, 逐步建立和提高教学质量

  数量保证体系。

  ⑸, 做好学生身份管理, 做好学生停学的准备, 转让, 和恢复学校,

  改进学生状态在线平台上的数据。

  2。 日常教学工作:

  ⑴学校实行每周备课检查制度和每月教学例行检查制度。确保

  定期的教学工作有序,规范地进行。要求老师认真学习“课程标准”,钻头

  研究资料明确教学目标, 任务和要求,

  结合学生的实际情况,确定“三维”目标应满足的基本要求。认真分析

  出生掌握学生的学习基础, 学习态度 学习能力和学习方法, 等等

  发生了

  结合小组备课和个人备课,准备课程标准, 教科书 学生们, 和

  教学方法, 准备教育技术, 准备教学方法, 准备学生作业 准备教学程序。写作教学

  该案例基于学生的发展。每个课程的设计应包括教学内容, 教学时间 教学

  目标, 教学重点 教学困难 教学方法, 课程类型 教具准备 教学过程

  黑板设计 作业设计 课后反思 等等课程准备面向所有学生,另一个原因

  才华横溢。鼓励教师编写有创造性和个性化的研究教学计划。课程计划撰写

  要求详细的案例,有丰富的教学经验,教学效率高,赢得了市场

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