为全面贯彻执行全国教育大会精神和总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要说话精神，执行《国家作业教育改革实施方案》的重要部署，聚焦班主任作业重难点，引导学校班主任深度学习、自主反思与探讨交流，进一步进步班主任的专业素养和专业才能，广州市信息技术作业技术学校（筹）（以下简称：信息技术学校）下塘西校区于9月14日至16日在从化展开教员工训练活动。

　　训练首日，信息技术学校下塘西校区负责人杨广林同志在开营仪式中强调了班主任作业的重要作用和良好班风的活跃效用，对班主任关于学生作业的支撑表明衷心感谢，并祝福此次训练圆满成功。学校办公室李利红主任阐明晰本次训练布景和含义，活跃加强职员与教师、班主任与任课教师的交流，开拓新思想，提炼新理念，开创新格局。随后，学生科黄海英副科长安排举行班主任会议，就暑假作业回忆、班主任惯例作业和往后作业重点三大内容展开，指出教育的视角应该是看着方针，所有的教育手法都是为教育方针服务，教育需求合力，一起面临问题，合理处理。

　　杨广林同志作开班仪式说话黄海英副科长作班主任会议说话广东省名班主任骆小华作业室主持人骆小华教师、骨干教师冯培恒和徐小玲分别为教员工们展开了三堂关于教育游戏化的教育。课程以游戏正改动国际、游戏正改动教育为布景，学生受众00后是“原生态互联网土着”，按部就班的教育方式和千人一面的管理模式已无法引起学生注意力，游戏与教育、德育相结合已成为大势所趋。

　　课程结合游戏化事例规划实操，采纳“盲盒任务”模式，联结“成人礼”“男女生往来”“防溺水主题班会”等实际事例，要求教师将事例游戏化，亲自体验教育游戏化的有效操作，促使其将体验带到教育教育实践中去。终究指出游戏化事例规划的三把金钥匙：八角核心驱动力、游戏的四大要素和三感一线。

　　学员们认真展开学习评论华南师范大学心思学院教授王玲以当前学生心思问题越来越突出为布景，为信息技术学校的教员工就“怎么发现、重视和处理学生心思问题”展开讲述，内容包括学生常见的心思问题类别、怎么辨认学生心思问题、各类心思异常表现与处理等，进步学校教员工在心思问题方面的辨认与应对才能。

　　王玲教授为教员工们上课课程完毕，学校团委书记许桂骏举行团务作业训练，并主持团支部指导员、团校讲师聘任大会，信息技术学校德育分管校领导夏小和、办公室主任李利红和学生科副科长黄海英为团支部指导员和团校讲师颁布聘书。会议对才智团建、团籍转入和转出、学校展开团员流程、网络i志愿和社会实践服务学时、学习强国推优准则等内容进行介绍。

　　结营仪式中，夏小和副校长指出教育的重要性和紧迫性，培养有抱负、有信仰的教师，教师应在做学生引路人的过程中成果自己，建立作业素养和敬业精神，做好人才培养，认准方针，不断坚持，重视学生健康成长。

　　夏小和副校长作结营仪式说话现在正值防疫时期，疫情防控作业依然为重中之重。训练活动结尾，信息技术学校还举行了“教员工秋冬季疫情防控常识训练暨演练活动”。学校办公室李主任讲述了怎么保证新学期各项防疫作业的有序进行，包括关闭管理、就餐准则、晨午检、升旗课间操等内容。现场展开疫情演练，模仿学校晨检学生出现发烧状况，演示正确的操作方法，帮助教员工知悉关键，为安全开学做好预备。