精工细作的挂钟、汇集数十种功用的军刀、享誉世界的酒店管理……这些都是瑞士的标志性“手刺”。这些闪亮的“手刺”背后，一套运转成熟的工作技术人才培养机制功不可没。

　　瑞士的工作教育起源于中世纪的师徒制。1884年，瑞士公布法案，规则联邦政府对工作培训校园等机构供给资金支撑。1930年，瑞士公布首部《联邦工作教育法》。经过多次修正，2004年，《联邦工作教育法》再次修订，正式将普通教育与工作教育划分为两个系统，为该国进一步开展完善工作教育供给了法律依据和保证。

　　“一个健全的人有必要把握一技之长，并取得一份工作。”在瑞士，人们从小就遭到这一理念的耳濡目染。瑞士联邦教育、研究和创新秘书处的数据显现，在完结9年义务教育后，约2/3的中学毕业生挑选工作教育。据计算，瑞士每年约有7万名学生取得中等和高等工作技术学位。多年来，工作教育为瑞士各范畴培养了大量高水平的实用型人才。

　　掩盖全年龄人群的终身教育准则，让瑞士工作教育具有巨大的影响力和吸引力。在瑞士，从初中二年级开端，校园就对学生进行系统的工作辅导，以便他们逐步确认自己的工作爱好，决议未来是否承受工作教育。取得工作高中文凭后，学生能够挑选持续承受高等工作教育。面向社会人士，相关部分也开设了企业内短期培训、转业培训等各种形式的工作持续教育。

　　瑞士工作教育系统主要由联邦政府、州政府和各专业机构共同拟定内容和相关规范。针对学生的工作挑选问题，瑞士各州设有工作信息中心；联邦政府还供给经费，支撑各州设立“工作教育辅导顾问”。学生还可参加联邦政府安排的合计400多种项目的工作培训项目一致考试，为工作供给有效途径。成熟的职教系统大大促进了瑞士民众的工作。瑞士联邦经济事务秘书处计算显现，2019年，瑞士失业率仅为2.3%，低于兴旺经济体平均水平。

　　在瑞士的工作教育中，学徒制是最具特征的组成部分。学徒制主要以企业为主导，与校园进行密切合作。每年，约有40%的瑞士企业自动为学生供给学徒岗位，包括机械制造、厨师、信息技术、销售等各个范畴。学生可与相关企业签订合同，跟随熟练技工承受“传帮带”式的学习。一般而言，学徒每周有3—4天在企业实习，1—2天在校园学习理论知识。依据完结的工作量，企业向学生支付约为全职薪酬25%的补贴。

　　学徒制的最大优势是紧贴市场需求。在洛桑酒店管理学院，一切重生有必要先进行为期一年的准备阶段学习。在此期间，他们要在酒店的帮厨、清扫等基层岗位学习实践，之后才干开端专业学习。这种实践型的学习方法比单纯的校园学习更有针对性。为保证学徒制与时俱进，瑞士教育部分还定期分析最新工作趋势，当令调整学徒岗位设置。

　　当然，瑞士的工作教育并非“一选定终身”。如果学生完结义务教育后难以作出决议，能够在普通高中或工作校园试读一年作为过渡。不论挑选工作教育仍是普通教育，学生都可依据自身爱好，在毕业时挑选另一系统的高等教育。

　　近年来，数字化转型对一些传统工作形成了冲击，也对从业者的技术水平提出了更高要求。与此同时，在经济全球化背景下，怎么更好地为世界学生供给工作培训，成为瑞士工作教育系统面临的课题。面临新的形势，瑞士于2018年发布了《2030工作教育开展使命宣言》，提出促进劳动力市场的可持续开展、培养面向未来的综合工作能力、加强工作教育的垂直和水平融通、完善学位世界认证准则等原则，力求不断完善该国的工作教育系统。